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南京一中学开设人工智能课,程序员还不转型吗?

干净的像风 1年前   阅读数 86 0


作者 | 阿司匹林


3 月 5 日,国务院总理李克强代表国务院向十三届全国人大一次会议作政府工作报告时,又一次提到了人工智能。


2016 年以来,诸多人工智能政策相继推出,并两次进入政府工作报告,中国政府对这项有着 60 年发展历史的技术的重视程度可见一斑。


而就在这一波浪潮中,有着“六朝古都”之称的南京,正在以进击的姿态进入我们的视野。


南京成中国人工智能教育重镇


近日,“人工智能实践基地”在南京雨花台中学揭幕。而就在前几日,同样位于南京的南京大学也宣布设立人工智能学院,周志华教授主持领导


“成立人工智能学院,主要是由于目前计算机专业人才培养的模式,已经不能满足人工智能人才培养的迫切需要。”周志华说,按照目前高校计算机专业的宽口径人才培养模式,150 个学分中大约有 60 个学分是通识课,15 个是毕业双创课,人工智能方面的学习很有限,以至于高度浓缩到了只是给学生做高级科普的程度,难以充分培养学生全面深入地掌握人工智能知识、解决企业关键问题的能力,不能适应智能产业的要求。


据了解,南京大学人工智能学院预计下设“机器学习与数据挖掘”、“智能系统与应用”两个专业方向,首届本科生招生规模初定 60-100 人。


普及人工智能教育政策


为什么南京大学和南京雨花台中学会相继加码人工智能课程呢?这或许和去年 3 月国务院印发的《新一代人工智能发展规划》有关。


该规划特别指出,把高端人才队伍建设作为人工智能发展的重中之重,坚持培养和引进相结合,完善人工智能教育体系,加强人才储备和梯队建设,特别是加快引进全球顶尖人才和青年人才,形成我国人工智能人才高地。


当然,在普及中小学人工智能教育这一方面,走在最前面的依然是北京。


比如,去年 10 月,位于北京的中国人民大学附属中学就组织了中小学人工智能课程建设专家座谈会,邀请了来自清华、北大、中科院、航天科技、人工智能前沿企业等十几位专家教授前来指导。




而且,得益于北京繁荣的人工智能产业的发展,人大附中还把学生送到人工智能公司进行实习。据报导,去年毕业的科学实验班学生孙逸潇,就去旷视科技实习了 7 个月,并获得了公司团队很高的评价。


不过,从媒体的报道中我们可以发现,如今推出人工智能相关课程的都是一二线城市的学校。这也给我们提出了一个问题,在不发达的地区,特别是偏远农村,普及人工智能教育会成为遥不可及的梦想吗?


让一部分孩子先接受人工智能教育是我们必须面对的现实,可是其他的孩子怎么办?


这一次,威胁程序员的竟然是00后,那么各位开发者们,现在还不转型,未来一定会被淘汰吧?

然后呢

对于AI技术,很多人的观点是:AI技术是今后所有技术人员都绕不过的一个门槛。那对于想投身机器学习行业的工程师和团队,应该如何融入?如何快速确定方向?快速实现产品?


答案是:抓住浪潮,主动出击,系统性学习AI技术。在这里硬广下,我推荐CSDN学院出品的《人工智能工程师直通车》实训营,目的是:通过100天的实战,将学员培养达到具备一年项目经验的人工智能工程师水平。

不妨和老师聊聊


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